Prinsip-prinsip desain pembelajaran
Desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-12-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 354 halaman; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 YAU p
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Nurdin Ibrahim,
Permintaan membutuhkan 0.00064 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah